DIFICULDADES FRENTE À INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO AMBIENTE ESCOLAR: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES

Resumo

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA), síndrome que acomete atraso no
desenvolvimento da criança, implicando na socialização, comunicação, criatividade e decisões
enfrenta barreiras na educação. A inclusão do portador do espectro autista na instituição de ensino
faz com que os profissionais da educação e a escola optem por mudanças curriculares, estruturais e
didáticas.